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部编版二年级下册语文第二单元知识点梳理填空练习（含答案）
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课文5 雷锋叔叔，你在哪里？一、给我会写的字组词锋（锋利）（前锋）（先锋） 昨（昨天）（昨晚）（昨夜）冒（感冒）（冒号）（冒险） 留（留下）（留学） （收留）弯（弯腰）（转弯） （拐弯）背（背包）（背走）（背起）洒（洒水）（泼洒）（飘洒） 温（温暖）（温和） （体温）暖（暖和）（暖气） （暖风）
二、多音字背 bēi （背包） bèi （ 背书 ）曾zēng（曾孙） céng（曾经）
三、形近字组词峰（山峰）作（作业）变（变化）背（背面）锋(锋利)昨（昨天）弯（弯弯）冒（冒着）
四、近义词 晶莹—剔透足迹—踪迹 年迈—年老
五、反义词温暖—寒冷 晶莹—浑浊
出现—消失 年迈—年轻
六、理解词语泥泞：因有烂泥而不好走。年迈：年纪老。荆棘：泛指山野丛生的带刺小灌木。晶莹：光亮而透明。寻觅：寻找。
七、词语搭配长长的小溪 弯弯的小路 蒙蒙的细雨 年迈的大娘 晶莹的露珠 温暖的春风
八、按课文内容填空1、人们用“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就在哪里”来说明雷锋叔叔做了好多事。他牺牲后，毛主席曾为他题词是：“向雷锋同志学习”。2、我们（ 沿着 ）长长的小溪，（ 顺着 ）弯弯的小路，（ 乘着 ）温暖的春风，四处（ 寻觅 ）雷锋的足迹。哪里需要（ 献出爱心 ），雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋（ 抱着 ）迷路的孩子，（ 冒着 ）蒙蒙的细雨。（ 背着 ）年迈的大娘，（ 踏着 ）路上的荆棘。
九、阅读训练乘着温暖的春风，我们四处寻找。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。1、写出下面词语的近义词。温暖—（暖和）四处—（到处）寻觅—（寻找）2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是（A）A、在需要人们奉献爱心的地方，到处都有向雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。B、雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
课文6千人糕一、给我会写的字组词能（可能）（能力）（能干）桌（桌子）（书桌）（课桌）味（味道）（香味）（回味）买（买卖）（买书）（买菜） 具（工具）（文具）（家具）甘（甘甜）（甘草）（甘心）甜（甜菜）（甜美）（甜品）菜（种菜）（青菜）（白菜） 劳（劳动）（辛劳）（劳工）
二、给划线的字选择正确的读音好奇（hào）种树（zhòng）得到（dé）好像（hǎo）种子（zhǒng）天空（kōng）音乐（yuè）盛开（shèng）
三、近义词好奇—奇怪 特别—特殊 平时—平常味道—滋味 的确—确实
四、反义词特别—一般 平平常常—不同寻常
五、理解词语好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。特别：与众不同；不普通。的确：完全确实，实在。
六、按样子写词语AABB：平平常常 仔仔细细 认认真真ABAC：十全十美 无边无际 百发百中ABB：亮晶晶 金灿灿 绿油油
七、在括号内填上合适的量词一（块）米糕一（根）甘蔗一（棵）野菜一（粒）种子一（张）桌子一（滴）水
课文7一匹出色的马一、给我会写的字组词匹（马匹）（布匹）（匹敌）妹（妹妹）（姐妹）（兄妹） 波（波纹）（水波）（风波）纹（花纹）（条纹）（指纹） 像（好像）（图像）（画像）景（景色）（风景）（美景） 恋（留恋）（爱恋）（恋人）舍（舍得）（舍弃）（舍命） 求（要求）（请求）（追求）
二、多音字舍shě（不舍） shè（宿舍）
三、近义词异常—特别 出色—出彩
傍晚—黄昏 散步—漫步可爱—可人 柔软—柔顺
美丽—漂亮 异常—非常恋恋不舍—依依不舍
蹦蹦跳跳—连蹦带跳
四、反义词傍晚—清晨 可爱—可恶
美丽—丑陋 高兴—难过松开—抓紧 异常—平常蹦蹦跳跳—安安静静
恋恋不舍—扬长而去
五、理解词语出色：特别好；超出一般。郊外：城市外面的地方。泛起：漂浮起。葱葱：草木苍翠茂盛的样子。柔软：软和；不坚硬。异常：非常：特别。恋恋不舍：形容舍不得离开。
六、词语搭配一个傍晚 一片绿毯 一株柳树 一根枝条 一匹马 柔软的绿毯 美丽的景色 出色的马 又长又细的枝条又（绿）又（软）的草地
又（香）又（美）的花朵
七、照样子写句子1．路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。满天的星星像一颗颗孩子的眼睛。2、我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。妈妈一边做饭，一边听音乐。3、我早回来啦！家乡的景色太美啦！
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